CAMPANYES EDUCATIVES

PLANTES DE GARRIGA
2006-07, 2009-10, 2014-15, 2022-23.
SOS TORTUGUES
2006-07, 2009-10.
LA CRISI DE L’EXTINCIÓ CARA A CARA
2007-08, 2009-10, 2013-14.
ELS TORRENTS DE MALLORCA
2008-09, 2009-10, 2014-15.
ENDEMISMES DE LES ILLES BALEARS
2010-11, 2014-15, 2022-23.
BALEARS I LA MAR
2011-12, 2012-132014-15,
2019-20, 2022-23, 2023-24.
PLANTES D'UN TEMPS
2015-16, 2016-17, 2021-22,
2023-24.
L'ARXIPÈLAG DE CABRERA
2017-18, 2018-19.
LA TERRA QUE ENS QUEDA
2020-21, 2021-22, 2022-23, 2023-24.
EL CLIMA MEDITERRANI I LES SEVES COMUNITATS VEGETALS
2024-25
ECOSISTEMES DE LES ILLES BALEARS
2024-25

CAMPANYES EDUCATIVES

PLANTES DE GARRIGA
2006-07, 2009-10, 2014-15, 2022-23.
SOS TORTUGUES
2006-07, 2009-10.
LA CRISI DE L’EXTINCIÓ CARA A CARA
2007-08, 2009-10, 2013-14.
ELS TORRENTS DE MALLORCA
2008-09, 2009-10, 2014-15.
ENDEMISMES DE LES ILLES BALEARS
2010-11, 2014-15, 2022-23.
BALEARS I LA MAR
2011-12, 2012-132014-15,
2019-20, 2022-23, 2023-24.
PLANTES D'UN TEMPS
2015-16, 2016-17, 2021-22,
2023-24.
L'ARXIPÈLAG DE CABRERA
2017-18, 2018-19.
LA TERRA QUE ENS QUEDA
2020-21, 2021-22, 2022-23, 2023-24.
EL CLIMA MEDITERRANI I LES SEVES COMUNITATS VEGETALS
2024-25
ECOSISTEMES DE LES ILLES BALEARS
2024-25

CAMPANYA D’EDUCACIÓ AMBIENTAL

2024/2025

El clima mediterrani

Ecosistemes de les Illes Balears

CAMPANYES EDUCATIVES

PLANTES DE GARRIGA
2006-07, 2009-10, 2014-15, 2022-23.
SOS TORTUGUES
2006-07, 2009-10.
LA CRISI DE L’EXTINCIÓ CARA A CARA
2007-08, 2009-10, 2013-14.
ELS TORRENTS DE MALLORCA
2008-09, 2009-10, 2014-15.
ENDEMISMES DE LES ILLES BALEARS
2010-11, 2014-15, 2022-23.
BALEARS I LA MAR
2011-12, 2012-132014-15,
2019-20, 2022-23, 2023-24.
PLANTES D'UN TEMPS
2015-16, 2016-17, 2021-22,
2023-24.
L'ARXIPÈLAG DE CABRERA
2017-18, 2018-19.
LA TERRA QUE ENS QUEDA
2020-21, 2021-22, 2022-23, 2023-24.
EL CLIMA MEDITERRANI I LES SEVES COMUNITATS VEGETALS
2024-25
ECOSISTEMES DE LES ILLES BALEARS
2024-25

CAMPANYA D’EDUCACIÓ AMBIENTAL

2024/2025

El clima mediterrani

Ecosistemes de les Illes Balears

OBJECTIUS

La campanya va anar adreçada als escolars del Raiguer i mancomunitat del Pla, perquè comprenguin el clima mediterrani i la influència que té en els ecosistemes de les Illes Balears. Promoure la sensibilització i el coneixement dels diferents tipus de formacions vegetals que existeixen a Mallorca, els ecosistemes als que pertànyen i els animals que hi viuen. Ampliar el coneixement de la natura de la pròpia illa i a la vegada fomentar el respecte pel medi ambient.

DESENVOLUPAMENT

Es van editar dues noves revistes: “El clima mediterrani i les seves comunitats vegetals” i “Ecosistemes de les Illes Balears”. Es realitzaren 15 sortides a diferents ecosistemes a indrets addients: els ecosistemes marins a Son Serra de Marina; els terrestres als boscos de Lluc; els ecosistemes mixtes al bosc de ribera dels torrents de Sant Miquel i Vinagrella i també a les Llacunes de Can Figuera; l’ecosistema artificial al poblat talaiòtic de Turassot i a les finques rústiques de Costitx.
Com els darrers anys, es va dur a terme un concurs de dibuix i redacció sobre els temes tractats. El dia 9 de juny es lliuraren els premis als millors dibuixos i a les millors redaccions de totes les escoles que participaren en les activitats.

20 ANYS D’ACTIVITATS

Un compromís que dura

Fa dues dècades, CEMEX va decidir embarcar-se en una aventura amb GADMA. Aleshores no sabíem l’impacte de tan llarga durada que aquesta col·laboració tindria, però sí teníem clar el nostre convenciment que invertir en l’educació ambiental dels més joves era essencial per construir un futur més sostenible. GADMA ho repeteix a cada sortida als escolars: “nosaltres passarem la terra; amb els seus ecosistemes animals i florals roman i així ha de perdurar”.

Durant aquests vint anys, hem tingut el privilegi de veure milers d’alumnes dels centres docents propers explorar, aprendre i meravellar-se amb la riquesa de la flora i la fauna del nostre entorn. Hem estat testimonis de com s’encenia l’espurna de la curiositat i el respecte per la natura a cadascun. I això, sens dubte, és el més gran dels èxits.

Des de GADMA volem posar en valor el compromís constant de CEMEX com a col·laborador. Aquest compromís va més enllà d‟un simple suport econòmic, és una declaració dels nostres valors educatius. Agraïm haver pogut obtenir els recursos necessaris per poder dur a terme les campanyes any rere any. Esperem amb il·lusió continuar cultivant aquest compromís molts anys més.

REVISTES

De la revista “El clima mediterrani i les seves comunitats vegetals” es van editar 1.500 exemplars, així com també de la revista “Ecosistemes de les Illes Balears”.

PARTICIPANTS

En aquesta edició van participar escoles de la mancomunitat del Raiguer i de la mancomunitat del Pla, fent un total de 780 nins. A més vam realitzar una sortida amb centres per a gent especial.

Repercussió en els mitjans