CAMPAÑAS EDUCATIVAS

PLANTAS DE GARRIGA
2006-07, 2009-10, 2014-15, 2022-23.
SOS TORTUGAS
2006-07, 2009-10.
LA CRISIS DE LA EXTINCIÓN CARA A CARA
2007-08, 2009-10, 2013-14.
LOS TORRENTES DE MALLORCA
2008-09, 2009-10, 2014-15.
ENDEMISMOS DE LAS ILLES BALEARS
2010-11, 2014-15, 2022-23.
BALEARES Y EL MAR
2011-12, 2012-132014-15,
2019-20, 2022-23, 2023-24.
PLANTAS DE UNA ÉPOCA
2015-16, 2016-17, 2021-22,
2023-24.
EL ARCHIPIÉLAGO DE CABRERA
2017-18, 2018-19.
LA TIERRA QUE NOS QUEDA
2020-21, 2021-22, 2022-23, 2023-24.

CAMPAÑAS EDUCATIVAS

PLANTAS DE GARRIGA
2006-07, 2009-10, 2014-15, 2022-23.
SOS TORTUGAS
2006-07, 2009-10.
LA CRISIS DE LA EXTINCIÓN CARA A CARA
2007-08, 2009-10, 2013-14.
LOS TORRENTES DE MALLORCA
2008-09, 2009-10, 2014-15.
ENDEMISMOS DE LAS ILLES BALEARS
2010-11, 2014-15, 2022-23.
BALEARES Y EL MAR
2011-12, 2012-132014-15, 2019-20,
2022-23, 2023-24.
PLANTAS DE UNA ÉPOCA
2015-16, 2016-17, 2021-22, 2023-24.
EL ARCHIPIÉLAGO DE CABRERA
2017-18, 2018-19.
LA TIERRA QUE NOS QUEDA
2020-21, 2021-22, 2022-23, 2023-24.

CAMPAÑA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL

2018/2019

El Archipiélago de Cabrera

OBJETIVOS

Aproximar a las escuelas del interior de Mallorca al primer parque nacional marítimo y terrestre, el Archipiélago de Cabrera. Conocimiento de su entorno natural y cultural. Dar a conocer y valorar toda su riqueza de fauna y flora terrestres y marinas, además de comprender la importancia de su conservación. Sensibilización de los participantes, concienciación ambiental y buenas prácticas para la conservación del archipiélago de Cabrera.

DESARROLLO

Edición de la revista “L’Arxipèlag de Cabrera, un paradís natural”, que sirvió de herramienta durante las visitas al archipiélago. Edición de carteles que se expusieron en las escuelas. Se realizaron siete visitas a Cabrera en barca subvencionada por Cemex, que tuvieron un impacto muy positivo en los alumnos de los centros educativos de Binissalem, Bunyola, Inca, Costitx, Santa Eugènia y Sencelles, y de la asociación Duendes y Estrellas (asociación para familias desestructuradas).

REVISTAS

Edición de 1.000 revistas y distribución de gran parte de ellas en los centros educativos.

PARTICIPANTES

400 escolares de centros educativos de Bunyola, Binissalem, Inca, Costitx, Santa Eugenia y Sencelles, además de la asociación de niños de familias desestructuradas “Duendes y Estrellas”. También se invitó a grupos de la Tercera Edad y padres de los niños de los centros escolares.

Repercusión en  los medios